91UP公务员行测
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知识框架

数学运算问题一共分为十四个模块,其中一块是盈亏问题

核心点拨

1、题型简介

盈亏问题早在我国古代数学名著《九章算术》中的第六章——盈不足章节中就曾记载:盈就是有余,亏就是不足的意思。

把一定数量的物体分给若干个对象,按某种标准分,结果刚好分完,多余(盈),不足(亏),再按另一种标准分,又出现分完、多余或不足的结果,根据每次的结果来求物体以及分配对象的数量的问题,就称为盈亏问题

2、核心知识

一般情况下,盈亏问题强烈推荐各位考生使用方程法

夯实基础

例1:

某班去划船,如果每只船坐4人,就会少3只船;如果每只船坐6人,还有2人留在岸边,问有多少个同学?

A. 30
B. 31
C. 32
D. 33

C
[题钥]

设船只数为x,人数为y。依题意:

每只船坐4人,就会少3只船,可得方程x+3=y

每只船坐6人,还有2人留在岸边,可得方程6×x=y-2

[解析]

根据题意,:

    设船只数为x,某班共有同学的人数为y

列方程:

解得,x5y32

即某班共有32个同学。

所以,选C

例2:(2009.云南)

有个班的同学去划船,他们算了一下。如果增加一条船,正好每条船可以坐8人;如果减少一条船,正好每条船可以坐12人,问这个班共有几名同学?

A. 38
B. 96
C. 48
D. 92

C
[题钥]

设船只数为x,人数为y。依题意:

如果增加一条船,正好每条船可以坐8 可得方程

如果减少一条船,正好每条船可以坐12 可得方程

[解析]

根据题意:

设船只数为x, 这个班的同学数为y

列方程

解得,x5y48

即这个班共有48名同学。

所以,选C

例3:(2009.山西)

一单位组织员工乘坐旅游车去泰山,要求每辆车上的员工人数相等。起初,每辆车上乘坐22人,结果有1人无法上车;如果开走一辆空车,那么所有的游客正好能平均乘到其余各辆旅游车上,已知每辆车上最多能乘坐32人。请问该单位共有多少员工去了泰山?

A. 269人
B. 352人
C. 478人
D. 529人

D
[题钥]

每辆车上乘坐22人,结果有1人无法上车

如果开走一辆空车,那么所有的游客正好能平均乘到其余各辆旅游车上,已知每辆车上最多能乘坐32,根据这两个条件列出方程, 但是需要注意的是开走一辆车后,每辆车上坐的员工数并不能确定。

[解析]

根据题意:

设车辆数为x,该单位去泰山的员工数为y

开走一辆空车后,每辆车上坐的员工数为m

列方程:

解得,x

由于单位去泰山的员工数x为整数:

因此应为整数,而只有当m2345时,才为整数(=231)。

已知每辆车上最多能乘坐32,所以m不能为45,只能为23

则,x

员工数:

yx×22124×221529

所以,选D

例4:(2009.山西)

某单位以箱为单位向困难职工分发救济品,如果有12人每人各分7箱,其余的每人分5箱,那么余下148箱;如果有30人每人各分8箱,其余的每人分7箱,那么余下20箱。由此推知该单位共有困难职工(  )。

A. 61人
B. 54人
C. 56人
D. 48人

A
[题钥]

设困难职工人数为x;救济品箱数为y 。依题意:如果有12人每人各分7箱,其余的每人分5箱,那么余下148,可得方程:如果有30人每人各分8箱,其余的每人分7箱,那么余下20,可得方程:

[解析]

根据题意:

    设该单位共有困难职工人数为x;救济品箱数为y

列方程:

解得,x61

所以,选A

例5:

食堂管理员带着一笔钱去买肉,若买10千克牛肉还差6元;若买12千克猪肉则还剩4元,已知每千克牛肉比猪肉贵3元,问食堂管理员带了多少钱?

A. 114
B. 122
C. 124
D. 148

C
[题钥] 若买10千克牛肉还差6”,“若买12千克猪肉则还剩4已知每千克牛肉比猪肉贵3,并没有直接告诉我们牛肉或是猪肉的价格,可以根据条件设出题干中的未知数。

[解析]

根据题意:

     设牛肉价格为x,则猪肉价格为(x-3;

食堂管理员共带了y元钱;

列方程:

解得,

所以食堂管理员共带了124元。

所以,选C

习题精炼

开始练习

  学完知识点后就应该进行实战演练了,自我检测中的题目是91UP专家团针对本条知识精选出来的典型题目。题 不在多而在于精,在洞察其万变不离其宗的模式,认真完成自我检测可以事半功倍举一反三。

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