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定义判断的题目涉及多个学科，我们为了便于大家进行模块化的训练，熟悉相关领域的知识，因此特别把所有题目按照学科类别进行了细分，帮助大家进行有效的针对性训练。无论题目如何改变，同学们只要牢牢掌握抓关键词的方法，就能轻松搞定定义判断的题目。

心理类在定义判断部分出现的题量越来越多，掌握相关的专业知识可以帮助解题，但即使没有心理相关知识，同学只要严格依据定义所给条件，也能选出正确答案。

1、题型介绍

定义判断，即每道题先给出一个概念，然后再对该概念进行定义，要求应试者根据给出的定义，从备选项中选出一个最符合或最不符合该定义的典型事件或行为。一般是10道，用时一定要控制在8分钟以内，即每道题48秒左右，是标准时间题。

所谓定义，主要是用来界定一个概念的内涵和外延，通常这一个过程是通过另外一些读者比较熟悉的词来界定，这些词我们称其为“关键词”。因此，解定义判断的题目最核心最有效的方法就是——抓关键词。

2、核心知识

哪些词容易成为定义判断中需要重点关注的关键词呢，不外乎以下四种。

（1）主体：行为或事件的发动者、当事方

（2）对象：行为或事件的特定承受者

（3）主观要素：行为当事人主观动机、意图、目的

（4）客观要素：客观上实施了什么行为，采取了怎样的行为方式，达到了一种什么程度，造成了一种怎样的结果。

3、核心知识使用详解

在解决定义判断的题目时，有三点需要注意：

（1）通常分为肯定型判断和否定型判断，要注意看清题设要求再选。

（2）不要质疑题设定义的正确性。莫让自己固有的经验常识干扰了判断。

（3）一定要将选项全部看完。进行严格比对，避免被迷惑选项干扰。

试图使别人积极看待自己的努力是获得性印象管理；而尽可能弱化自己的不足或避免使别人消极地看待自己的防御性措施是保护性印象管理。

根据上述定义，下列属于保护性印象管理的是（    ）

A. 小范上班时总是提前半小时到单位把办公室打扫得干干净净，同事都觉得他是一个勤快的人
B. 小陈平时不喜欢说话，因为他有时会出现口吃的现象
C. 小王读书很认真，获得了“三好学生”的称号
D. 小张有些小聪明，喜欢在课堂上抢答